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安曼——塔拉勒·阿布格扎莱全球数字理工学院（TAG.GDP）正受到来自世界各地、对学习和技能提升感兴趣人士的广泛关注。许多人已主动报名参加其课程并开始学习，而该项目的正式启动计划于2026年8月19日举行。这一提前出现的关注度表明，全球市场对灵活数字化学习以及与人工智能相关的技能需求正在不断增长，同时也反映出全球劳动力市场正在经历快速转型。 在项目正式启动之前便出现的这一热潮，对于理解理工学院所提供模式的特点具有特殊且前所未有的意义。该模式将全球可及性、学习灵活性、职业发展与实践应用相结合，并为希望提升自身能力的人士提供多元化的发展路径，使其能够选择与自身工作最为相关的技能。 作为塔拉勒·阿布格扎莱全球数字集团持续投资于员工能力建设和专业知识提升的一项举措，集团来自不同职业层级和专业领域的员工已主动报名参加塔拉勒·阿布格扎莱全球数字理工学院（TAG.GDP）的课程，并选择能够支持其工作领域、同时紧跟科技、人工智能和数字经济快速发展趋势的学习路径。这体现了理工学院“学习与应用”理念的一项实际实践。 在此背景下，塔拉勒·阿布格扎莱全球数字理工学院全球合作伙伴关系总监、塔拉勒·阿布格扎莱全球数字集团文件记录与包容性发展总协调员扎赫尔·阿尔-哈拉法特先生，已成功完成获得“专家级”（Expert Level）认证所需的全部要求，其专业方向为“人工智能驱动的数字营销专家”（AI-Powered Digital Marketing Expert），从而成为理工学院首位在该专业领域获得专家级认证的毕业生。 理工学院完全通过在线数字化方式提供教育，使学习者能够在任何地点学习，并按照最适合自己的节奏进行学习。同时，理工学院提供灵活的职业发展路径，不以年龄、学历或既往教育背景作为希望获得新技能人士的障碍。学院采用渐进式专业认证体系，学习者可依次通过基础级（Foundation）、高级（Advanced）和专家级（Expert）三个层级逐步提升。

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